Chronique 1 – le ton
Qu’est-ce qu’on peut changer quand … les enfants n’obéissent pas ?
Ou autrement dit, quand… les parents en ont marre de répéter toujours la même chose et de finir par s’énerver ?
Est-ce que vous vous rendez compte que cela vous arrive aussi ?
Pour rencontrer cette situation quotidiennement dans le cadre de mon travail et pour avoir expérimenté et proposé une solution simple et efficace maintes fois à des parents désespérés, j’ai envie de la partager avec vous.

Voici la recette de base :
1. Décidez quelque chose consciemment, vous, en tant que parent-s.
2. Communiquez-le à votre enfant en lui parlant dans les yeux à sa hauteur.
3. Vérifiez que vous avez clairement dit ce que vous vouliez qu’il fasse en prenant conscience de ce que vous venez de dire au niveau des mots ET au niveau du ton
Au niveau du temps de conjugaison, veillez à utiliser l’impératif positif… à réviser peut-être ?
Au niveau du ton, veillez à être assertif ou déclaratif ou impératif sans être fâché mais jamais interrogatif… à entraîner c’est sûr !
4. Rectifiez si nécessaire ou soutenez le regard sans bouger pour lui laisser un temps de réaction ou sentez le soulagement de la réussite 😉
EXEMPLE :
1. Décidez ! Vous voyez que sa veste traîne par terre, qu’il est l’heure d’aller se doucher ou de faire les devoirs.
2. Communiquez ! Vous dites : Ramasse ta veste ! Va te doucher ! Fais tes devoirs ! qui donnent un ordre … et oui !
et vous ne dites pas : Tu veux ramasser ta veste ? Tu vas te doucher ? Tu viens faire tes devoirs ? D’accord ? qui invitent au choix de dire oui ou non… et oui !
3. Vérifiez ! Donc après avoir parlé et en principe vous être entendu-e au niveau du contenu et du ton de votre voix, vous évaluez si cela correspond à votre intention…
4. Rectifiez ! si nécessaire… en répétant et modifiant votre ton ou vous soutenez le regard sans bouger et sans parler pour lui laisser un temps de réaction ou vous sentez le soulagement de la réussite.

Quand les enfants n’obéissent pas, on peut changer notre façon de communiquer avec eux.
Nous pouvons changer notre ton.
Cela vous dit d’expérimenter ?

Change ton ton maman !
Change ton ton papa !
Changez de ton pour moi !
Donne le ton maman !
Donne le ton papa !
Donnez le ton pour moi !
