Quelle pratique pour quel résultat ? Questionnement Avez-vous l’impression que votre pratique et vos résultats ne sont pas à la hauteur de vos attentes dans le domaine privé, professionnel, familial et/ou autres ? Pensez-vous que vous pourriez trouver une autre façon de faire mais que pour le moment vous ne la connaissez pas ? Etes-vous prêt-e à changer […]
C’est la fin de l’année scolaire. Les élèves ont reçu l’évaluation de leurs acquis en fonction de leurs apprentissages, âges, niveaux, etc. Les examens finaux ont eu lieu dans toutes les formations… sauf en 2020… et les apprenti-e-s et étudiant-e-s ont reçu leurs résultats et leurs certificats. La réussite leur est confirmée officiellement… c’est un […]
Je suis allée à l’école primaire dans un petit village du Vully. J’ai commencé en première année primaire, pas d’école enfantine. J’étais dans la même salle que les « deuxièmes » et les « troisièmes », tout en haut du collège. A l’étage en dessous, il y avait une autre grande salle pour les « quatrièmes » et les « cinquièmes ». C’est là […]
Pour mon père, être à l’heure signifiait être toujours en avance… voire très très en avance… dans les manifestations, rendez-vous, départs en voyage, etc. Pendant très longtemps, j’ai eu besoin d’être très en avance … quitte à être trop en avance ! Il y a bien eu une ou deux fois où cette marge s’est […]
En principe, quand on a assez mangé ou bu, on sent qu’on est rassasié-e et on arrête… hum… EXEMPLE : le bébé qui ne veut plus boire même si son biberon n’est pas terminé. En principe aussi, quand on en a fait assez, on voit que c’est bon, on entend que c’est bon ou on […]
AVANT… et depuis plus de 20 ans… donc depuis le siècle dernier, j’ai aidé des gens de tous les âges, avec bonheur et satisfaction, à mémoriser la matière dont ils avaient besoin … avoir une bonne mémoire cela a l’air positif ! … une sorte de perméabilité efficace ! MAINTENANT… et depuis la mi-mars 2020… donc […]
J’ai peur des « éva » (évaluations) car je ne connais pas les questions ! me dit une jeune élève de moins de 10 ans lors d’un entretien de méthodes d’apprentissage pour l’aider à mieux réussir à l’école. Tu connais les réponses par contre… donc tu es prête ! lui ai-je répondu. Son inquiétude a été neutralisée […]
Une différence cela rime à quoi ?… ok… cela distingue une chose d’une autre, un être d’un autre… donc on sait qui c’est et ce que c’est 😉 Une différence c’est aussi un calcul donc une soustraction entre une quantité totale et une quantité à enlever, c’est comme un reste. EXEMPLE J’ai CHF 100.- et […]
Un arbre est visible concrètement. Quand on parle d’un arbre à quelqu’un, cette personne a eu, a ou aura l’occasion de voir concrètement un arbre pour s’en faire une représentation mentale… SA référence mentale de l’arbre, SA connaissance de l’arbre, selon son âge, son métier, son pays et les circonstances de la vie ! … avec des […]
Quand on est grand-e, on doit montrer l’exemple. Suis son exemple ! Quel exemple donnes-tu en faisant cela ? Voici un exemple d’utilisation de la règle du participe passé avec avoir. 😉 Donnez-moi un exemple de verbe du 2e groupe ? Par exemple, tu pourrais mettre la table pour me rendre service… Je vous montre […]
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